Н.Луман: Диалог с картотекой

Эмпирический отчёт

I

Далее следует фрагмент эмпирической социологии. Это касается меня и кое-кого еще, а именно моей картотеки. Должно быть ясно, что обычные методы эмпирической социологии потерпят неудачу в этом особом случае. Тем не менее, это эмпирическое действие, как это действительно имеет место в данном случае. И это исследование, потому что мы можем — по крайней мере, я на это надеюсь — сделать из него обобщающие выводы; даже если один из участников, а лучше: оба, сами формируют обобщения.

Для обобщений или исследований, которые также применимы к другим случаям, нам нужны проблемы, концепции и, по возможности, теории. Для нас обоих, то есть для меня и моей картотеки, легко думать о теории систем. Во всяком случае, это предполагается. Несмотря на это, мы выбираем отправную точку коммуникативной теории. Никто не удивится, что мы считаем себя системами, но как насчет общения или даже успешного общения? Один из нас слушает другого? Это нужно объяснить.

То, что картотеку можно рекомендовать в качестве партнеров по общению, прежде всего связано с простой проблемой, связанной с техническими и экономическими теоретическими исследованиями. Невозможно думать, не записывая; по крайней мере, это невозможно каким-либо сложным или сетевым  (многосвязанным) способом (_anschlußfähig_). Каким-то образом мы должны отмечать отличия и фиксировать различия, которые либо неявно, либо явно содержатся в концепциях. Только в том случае, если мы обеспечили таким образом постоянство схемы производства информации, может быть гарантирована согласованность последующих процессов обработки информации. И если кому-то все равно приходится писать, полезно воспользоваться этим занятием, чтобы создать в системе заметок компетентного партнера по общению.

Одной из самых основных предпосылок общения является то, что партнеры могут взаимно удивлять друг друга. Только таким образом информация может быть получена в соответствующем порядке. Информация - это внутрисистемное событие. Это происходит, когда сравнивается одно сообщение или запись с другими возможностями. Информация, соответственно, возникает только в системах, которые обладают сравнительной схемой — даже если это сводится только к простому выбору: “это или что-то еще”. Для общения нам не нужно предполагать, что обе стороны используют одну и ту же сравнительную схему. Эффект неожиданности даже усиливается в случае использования разных схем,  когда мы считаем, что сообщение что-то значит (или полезно) на фоне других возможностей. Иными словами, разнообразие систем коммуникации возрастает, когда может случиться так, что два партнера успешно общаются перед лицом различных сравнительных целей. (Это означает, что это полезно для другого партнера.) Это требует добавления случайности (_Zufall_) в систему — случайности в том смысле, что соответствие различных сравнительных схем не было зафиксировано, или что информация, передаваемая посредством коммуникации, является правильной, а скорее, что это происходит (или не происходит) “по случаю” коммуникации.

Если коммуникативная система должна сохраняться в течение более длительного периода, мы должны выбрать либо путь высокотехнической специализации, либо путь включения случайности и информации, генерируемой ad hoc. Применительно к коллекциям заметок мы можем выбрать маршрут тематической специализации (например, заметки об ответственности правительства) или мы можем выбрать маршрут открытой организации. Мы остановились на последнем. После более чем двадцати шести лет успешного и лишь иногда трудного сотрудничества мы теперь можем поручиться за успех или, по крайней мере, жизнеспособность этого подхода.

Естественно, маршрут, который создает партнера в общении, который рассчитан на длительный срок, открыт и не ограничен тематически (но только ограничивает себя), предъявляет определенные структурные требования к партнерам. Вы могли бы, учитывая большое доверие, которое все еще возлагается на способности людей, поверить, что я отвечаю этим предпосылкам. Но как насчет картотеки? Как следует понимать, что она приобретает соответствующую коммуникативную компетенцию? Я не могу ответить на этот вопрос ни дедуктивно, ни путем рассмотрения всех возможностей и выбора наилучшего. Мы останемся на уровне опыта и дадим только описание, насыщенное теорией.

II 

Технические требования к картотеке включают деревянные шкафы с выдвижными ящиками, , и листы бумаги формата octavo (примерно половина листа размера letter). Мы должны писать только на одной стороне этих листочков, чтобы при поиске в них нам не приходилось доставать карточку, чтобы полностью прочитать ее. Это удваивает пространство, но не полностью (поскольку мы не стали бы писать на обеих сторонах всех карточек). Это соображение немаловажно, поскольку физический объем занимаемый ящиками картотеки может через несколько десятилетий вырасти настолько, что им будет нелегко пользоваться, сидя на стуле. Чтобы противостоять этой тенденции, я рекомендую брать обычную бумагу, а не картонные карточки.

Это всего лишь внешние факторы, которые касаются только того, насколько легко можно использовать картотеку. Они не касаются его функциональности (_Leistung_). Для внутренней жизни картотеки, для организации заметок или ее ментальной истории наиболее важно, чтобы мы отказались от систематического упорядочения в соответствии с темами и подтемами и выбрали вместо этого твердое фиксированное место (_Stellordnung_). Система, основанная на содержании, например, на набросках книги) означала бы, что мы принимаем решение, которое привязывает нас к определенному порядку на десятилетия вперед! Это неизбежно очень быстро приводит к проблемам размещения, если мы рассматриваем систему коммуникации и самих себя как способных к развитию. Фиксированное место размещения заметки не нуждается в системе. Достаточно, чтобы мы присваивали каждой квитанции карточке, который легко увидеть (внутри или слева от первой строки), и чтобы мы никогда не меняли этот номер и, следовательно, фиксированное место заметки. Это решение о структуре приводит к уменьшению сложности возможных организационных компоновок, что делает возможным создание картотеки высокой сложности и, таким образом, обеспечивает возможность ее способности к общению в первую очередь.

Фиксированные числа, абстрагированные от любого основанного на содержании порядка, опирающегося на всю структуру, имеют ряд преимуществ, которые, взятые вместе, позволяют нам достичь более высокого типа порядка. Этими преимуществами являются:

1. Возможность произвольного внутреннего ветвления. Нам не нужно добавлять примечания в конце, но мы можем подключить их где угодно — даже к определенному слову в середине непрерывного текста. Карточка с номером 57/12 может быть продолжена номером 57/13 и т.д. В то же время она может быть дополнена для определенного слова или мысли 57/12a или 57/12b и т.д. Внутренне эта карточка может быть дополнена 57/12a1 и т.д. На самой странице я использую красные буквы или цифры, чтобы отметить место связывания. На карточке может быть несколько различных мест для указания связей. Таким образом, становится возможным своего рода внутренний рост (_Wachstum nach innen_), в зависимости от того, какой материал для размышлений встречается. Недостатком является то, что первоначально непрерывный текст часто разбивается на сотни промежуточных заметок. Но если мы систематически пронумеруем заметки, то сможем легко найти исходное текстовое целое.

2. Возможность ссылки (_Verweisungsmöglichkeiten_). Поскольку все статьи имеют фиксированные номера, вы можете добавить к ним столько ссылок, сколько захотите. Центральные понятия могут иметь множество ссылок, которые показывают, в каких других контекстах мы можем найти материалы, относящиеся к ним. С помощью справочных материалов мы можем, не затрачивая много труда и бумаги, решить проблему многократного хранения. Учитывая этот метод, менее важно, где мы помещаем новую заметку. Если есть несколько возможностей, мы можем решить проблему по своему усмотрению и просто записать соединение по ссылке. Часто контекст, в котором мы работаем, предполагает множество ссылок на другие заметки. Это особенно актуально в том случае, когда картотека уже достаточно объемная. В таких случаях важно фиксировать соединения, так сказать, радиально, но в то же время также сразу же записывать обратные ссылки в заметках. В рамках этой рабочей процедуры содержание, которое мы принимаем к сведению, обычно также обогащается

3. Реестр. Учитывая отсутствие систематического порядка, мы должны регулировать процесс повторного открытия заметок, поскольку мы не можем полагаться на нашу память чисел. (Чередование цифр и буквенных символов при нумерации бланков помогает запоминанию и является оптическим подспорьем при их поиске, но этого недостаточно. Поэтому нам нужен реестр ключевых слов, который мы постоянно обновляем. [Фиксированные] номера конкретных заметок также необходимы для ведения реестра. Другим дополнительным подспорьем может быть библиографический аппарат. Библиографические заметки, которые мы извлекаем из литературы, должны быть помещены в картотеку. Каждая книга, статья и т.д., которые мы действительно прочитали, должна быть помещены на отдельную карточку с библиографической информацией в отдельной картотеке. Тогда вы не только сможете через некоторое время определить, что вы на самом деле прочитали, а что отметили только для подготовки к чтению, но вы также можете добавить пронумерованные ссылки на заметки, которые основаны на этой работе или были предложены ею. Это оказывается полезным, потому что наша собственная память — у других будет такой же опыт, как у меня, — частично работает с ключевыми словами, а частично с именами авторов.

В результате обширной работы с этой техникой возникнет своего рода вторая память, альтер-эго, с которым мы сможем постоянно общаться. Она оказывается похожей на нашу собственную память в том смысле, что в ней нет тщательно выстроенного порядка ее целостности, нет иерархии и, безусловно, нет линейной структуры, подобной книге. Именно благодаря этому она обретает свою собственную жизнь, независимую от ее автора. Совокупность этих заметок может быть описана только как хаос, но, по крайней мере, это беспорядок с произвольной внутренней структурой. Некоторые идеи будут потеряны (versickern), некоторые заметки мы никогда больше не увидим. С другой стороны, будут предпочтительные центры, образование скоплений и областей, с которыми мы будем работать чаще, чем с другими. Будут комплексы идей, которые задуманы в целом, но которые никогда не будут завершены. Будут случайные идеи, которые начались как ссылки из второстепенных отрывков и постоянно обогащаясь и расширяясь они будут иметь тенденцию все больше доминировать в системе. Подводя итог: этот метод гарантирует, что его порядок, который является чисто формальным, не становится помехой, а адаптируется к концептуальному развитию.

Точно так же, как эпистемология отказалась от идеи о том, что существуют “привилегированные представления”, которые позволяют нам контролировать истинностную ценность других представлений или утверждений, при составлении картотеки мы должны отказаться от идеи , что должны быть привилегированные места или карточки, которые обладают особым качеством гарантии знания. Каждая заметка - это всего лишь элемент, который получает свое качество только от сети ссылок и обратных ссылок внутри системы. Заметка, которая не подключена к этой сети, затеряется в картотеке и будет забыта ею. Ее повторное открытие зависит от случайностей и от того, что это повторное открытие что-то значит в момент обнаружения. 

III 

Если вы хотите обучить собеседника, было бы неплохо с самого начала предоставить ему независимость. Скользящая коробка, изготовленная в соответствии с только что приведенными рекомендациями, может проявлять большую независимость. Могут быть различные одинаково подходящие способы достижения этой цели. Описанное сведение к фиксированному, но чисто формальному порядку размещения и результирующему сочетанию порядка и беспорядка является, однако, одним из таких способов.

Естественно, независимость предполагает минимальную меру внутренней сложности. Картотеке требуется несколько лет, чтобы достичь критической массы. До тех пор она функционирует как простой контейнер, из которого мы можем извлекать то, что мы туда кладем. Это меняется с ростом ее размеров и сложности. С одной стороны, увеличивается количество подходов и поводов для вопросов. Картотека становится универсальным инструментом. Вы можете разместить в ней почти все, и это не просто по случаю и в изоляции, но с внутренними возможностями связей [с другим содержимым]. Картотека становится чувствительной системой, которая внутренне реагирует на многие идеи, если их можно записать. Если мы спросим, например, почему, с одной стороны, музеи пусты, в то время как, с другой стороны, выставки картин Моне, Пикассо или Медичи слишком многолюдны, картотека примет этот вопрос с точки зрения “предпочтения того, что ограничено во времени”. Связи, которые уже существуют внутри, конечно, являются избирательными, как должен был доказать этот пример. Они также не попадают в рамки того, что очевидно, потому что мы должны пересечь границу между тем, кто пишет заметки и самой картотекой. Каждая новая запись, конечно, может стать изолированной, как в случае с ключевым словом “Пикассо” для выставки Пикассо. Если, однако, мы стремимся к диалогу с картотекой, мы должны искать внутренние возможности для связей, которые приводят к неожиданному результату(т.е. информации). Мы могли бы попытаться обобщить опыт Парижа, Флоренции, Нью-Йорка в рамках таких общих понятий, как “искусство” или “выставки”, или “скученность” (интер-акционистски), или “массовость”, или “свобода”, или “образование”, чтобы увидеть, как реагирует картотека. Обычно более плодотворно искать формулировки проблем, которые связывают разнородные вещи друг с другом.

В любом случае общение становится более плодотворным, когда нам удается активировать внутреннюю сеть ссылок при написании заметок или выполнении запросов. Память не функционирует как сумма точечных обращений, а скорее использует внутренние взаимосвязи и становится плодотворной только на этом уровне уменьшения ее собственной сложности. Таким образом, в этот изолированный момент поискового импульса становится доступным больше информации, чем предполагалось. Существует также больше информации, чем когда-либо хранилось в виде заметок. Картотека предоставляет комбинаторные возможности, которые никогда не планировались, никогда не были предусмотрены или задуманы таким образом. Этот эффект инновации основан, с одной стороны, на том обстоятельстве, что запрос провоцирует возможности установления отношений, которые до него невозможно было проследить. С другой стороны, это основано также на том факте, что внутренние горизонты отбора и сравнения не совпадают со схемой их поиска.

По сравнению с этой структурой, которая предлагает возможности связи, которые могут быть реализованы, важность записанного в заметке является второстепенной. Многие из заметок скоро станут непригодными для использования или не смогут быть использованы в конкретных случаях. Это относится как к выдержкам, которые полезны только в случае особенно примечательных формулировок, так и к нашим собственным рассуждениям. Таким образом, теоретические публикации не являются результатом простого копирования того, что уже можно найти в картотеке. Общение с картотекой становится плодотворным только на высоком уровне обобщения, а именно на уровне установления коммуникативных отношений отношений. И она становится продуктивной только в момент оценки и, таким образом, привязана к определенному времени и в значительной степени случайна.

IV

Можно было бы спросить, не являются ли результаты такого рода коммуникаций, возможно, также случайными. Однако это было бы равносильно слишком поспешному предположению. Роль случайностей в теории науки не оспаривается, если вы используете эволюционные модели, случайности играют важнейшую роль. Без них ничего не происходит, никакого прогресса не происходит. Без вариаций в данном корпусе идей нет никаких возможностей для изучения и отбора новинок. Таким образом, реальная проблема становится проблемой создания случайностей с достаточно высокой вероятностью отбора. Как мы знаем из анализа процессов мутации в биологической эволюции, мутации представляют собой сложные и строго регулируемые события, которые только потому, что они предварительно выбраны на их собственном уровне, проявляют такую стабильность, которая является предпосылкой для избирательного постоянства. Они случайны в том смысле, что они не настроены на факторы, которые их выбирают, но сами зависят от сложных порядков.

Эту параллель не следует преувеличивать; но вы не ошибетесь, предположив, что в обществе и особенно в сфере научных исследований порядок возникает только в результате сочетания беспорядка и порядка. Но это утверждение о происхождении не отменяет условий проверки. Напротив, они включены. В отличие от чуждого различия между происхождением и ценностью, мы начинаем сегодня с предположения, что изолировать эти два аспекта друг от друга невозможно и методологически бессмысленно. Даже создание случайных предложений требует организации, по крайней мере для того, чтобы отвечать  требованиям скорости, накопления и вероятности успеха, которые необходимы в динамичном обществе.

На абстрактном уровне эмпирического исследования, связанного с теорией науки, диалог с картотекой, безусловно, является лишь одной из многих возможностей. Случайности чтения играют такую же роль, как и недоразумения, возникающие в результате междисциплинарных размышлений.  Мы можем подтвердить, что общение с картотекой может рассматриваться как функциональный эквивалент и что этот подход, по сравнению с другими, имеет много преимуществ в том, что касается скорости и взаимной адаптации.

Никлас Луман (перевод с немецкого на английский Манфред Кюн, перевод на русский Геннадий Бут)